鋪就成才路 成就青春夢丨看安陽職業技術學院畢業生緣何成為香餑餑

2021-01-08   來源:安陽日報

原標題:鋪就成才路 成就青春夢
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——看安陽職業技術學院畢業生緣何成為香餑餑
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2020年“互聯網+”大學生創新創業大賽表彰現場(資料圖)

校園雙選會現場(資料圖)

□記者 任玉霞?通訊員?馮娟

????習近平總書記指出,職業教育是國民教育體系和人力資源開發的重要組成部分,是廣大青年打開通往成功成才大門的重要途徑。近年,安陽職業技術學院搶抓機遇,乘勢而上,以“雙高建設”為引領,以提質培優為綱要,人才培養質量日益提高,畢業生就業率連年攀升。歲末寒冬,在疫情防控常態化形勢下,畢業生就業困難,而安陽職業技術學院就業工作卻傳來喜訊。該院2019年就業率為98.6%,2020年就業率為97.3%,位居全省高職院校前列。建校僅11年的安陽職業技術學院的畢業生緣何這么搶手?為何成為各大中型企業的香餑餑?

????“雙高工程”引領

????打造特色專業

????2020年8月,河南省教育廳傳來捷報,安陽職業技術學院“飛機機電設備維修專業群”成功獲批河南省高水平專業建設工程立項單位,成為省高等職業學?!半p高工程”建設校,為該校躋身全省高職院校第一方陣奠定了堅實基礎。消息傳來,全校沸騰,師生歡悅。

????“作為機電工程系的畢業生,聽到這個好消息,我倍感驕傲和自豪,仿佛又回到技能大賽的賽場上,再次體會那種努力后獲得榮譽的成就感和滿足感!”機電工程系應用電子技術專業的學生亓如意說。亓如意是該校2019屆畢業生、2018年度國家機電一體化項目技能競賽一等獎獲得者。亓如意畢業前夕,數十家重量級企業以年薪20萬元向他伸出橄欖枝……

????打鐵還需自身硬,職業院校畢業生就業也是如此。這向世人證明,安陽職業技術學院畢業生實現了“能就業”到“好就業”,甚至“就好業”。

????當前,我市正處于經濟結構調整、產業轉型升級的關鍵時期,不僅需要優化環境、創新驅動,更需要提高人才素質和技能,尤其是提高高級技能人才的配套能力,這是我市實現高質量發展的關鍵。安陽職業技術學院緊抓關鍵,關心技能型人才培養,重視專業建設,“雙高工程”就是推動高水平專業建設的原動力。

????該院將高水平專業建設納入區域經濟和重點產業體系,服務河南經濟社會發展需求和安陽四大千億級主導產業,以飛機機電設備維修專業為核心,以機電一體化技術專業為基礎,以機械設計與制造專業、無人機應用技術專業為骨干,不斷優化“1+7”專業“雁群”布局,充分發揮飛機機電設備維修高水平專業群的“頭雁”功能,引領電子信息類、機械工程類、交通運輸類、建筑工程類、經濟管理類、護理康復類、中醫中藥類7個專業群共飛。該院構建“以優勢專業為核心、以特色骨干專業為支撐、以新興專業為驅動”的高水平專業群發展模式,著力提高人才培養質量,努力培養高素質勞動者和技術技能人才。

????產教融合架橋

????提升就業能力

????2020年的最后一個周六,安陽職業技術學院招生就業處處長張寶利早早出門,來到市高新區管委會,和工作人員一起布置會場。干事利落的她一會兒就把一切安排妥當。10時,安陽數字經濟(短視頻、直播)產業基地揭牌儀式在這里的安陽5G智慧產業園舉行,安陽職業技術學院黨委書記王愛宏參加了揭牌儀式。該院與安陽數字經濟(短視頻、直播)產業基地合作,建立了安陽職業技術學院大學生創新創業實訓基地。王愛宏深有感觸地說:“基地整合政府、高校、MCN機構、直播電商平臺等資源,將助力我市產業帶快速布局電商直播產業,不僅為安陽經濟打造新的增長引擎,也為大學生創新創業就業提供了實訓基地和實踐平臺,真是一舉多得?!?/p>

????該院不斷深化校企合作,打造“校企合作、產教融合”的職業技能培訓新格局,將產教深度融合作為校企“雙主體”協同育人的關鍵,不斷引進優質企業,加強學生專業實踐能力和就業競爭力的培養,架起學校與企業合作的橋梁,實現互利雙贏。

????近年,該院參加多個批次的人才需求市場考察,接觸上百家優質用人單位,與多家單位建立了長期戰略合作關系。聘任安陽華強新城市發展有限公司總經理索小勇等14名企業家作為客座教授;與安陽鋼鐵集團、金秋重陽悅舍養老服務有限公司開展訂單式培養培訓,推進學校招生與企業招工一體化;對我市中小微企業技工短缺問題進行專項調研,共享學校智力資源和研究優勢,助力中小企業生產技術改革和產品研發;大膽探索混合所有制辦學模式,成立政企校三方合資的河南金宇航空科技有限公司,共建民用航空器維修CCAR—147部和民用航空器維修人員執照考點CCAR—66部取得成功,CCAR—66部被民航總局批準為河南省唯一考點;優化人才供給端,提升畢業生就業能力,使服務地方經濟社會發展的功能得到有效發揮。

????談起校企合作,該院院長王慶飛如數家珍:“目前,安陽職業技術學院校企合作單位有17個,其中,中興智慧學院、華為ICT產業學院是和世界五百強企業合作成立的,為學生綜合素質的培養提供了良好平臺。學生畢業參加工作后,能很快適應崗位,迅速成長為技術骨干?!?/p>

????愛心服務為媒

????搭建成長平臺

????2021年元旦前夕,安陽職業技術學院輔導員慰問一對一幫扶實習學生和畢業生。在位于市燈塔路的菜鳥驛站,即將畢業的杜俊杰在貨架前分揀包裹、掃碼登記、錄入信息。不到5分鐘,一批貨物被整理、錄入數據庫。

????“作為馬忠鑫老師的就業幫扶對象,在實習創業的這段時間,我不僅得到學校的關心和幫助,還收到學校給予的創業補貼,實踐能力大大提高?!本妥x于該院物流管理專業的杜俊杰說。作為一名貧困生,2019年7月,在輔導員的幫助下,他踏上了自主創業之路。經過半年實踐,杜俊杰被汽車學院評為“創業之星”。

????2020年暑期,由于疫情防控工作處于關鍵時期,面對2020屆畢業生規模增大、各行業用工計劃延后等多重壓力,該院及時調整就業工作模式,挖掘、聯系各類在線就業工作渠道和資源,提供在線就業指導和服務,把就業工作落實到每一名畢業生。該院招就處結合資助中心,摸清底數,不放棄任何一名就業困難學生,建立特殊群體畢業生就業臺賬,一對一提供就業崗位,設立專項補貼,對困難群體畢業生實行就業幫扶;組織院系學團辦主任、輔導員老師、職業生涯規劃與就業指導服務工作團隊開展精準一對一線上咨詢、行業解析、企業推薦等精準指導服務。

????借助學習通、云平臺,該院邀請就業指導專家、市人社局專家領導等開展線上線下就業指導培訓、就業政策宣傳、創新創業優惠政策宣傳,保證畢業生在政策引導下積極主動就業創業;開設相關求職類課程,幫助學生做好職業規劃,寫出專業簡歷,建立面試素材庫,為學生就業提供全面幫助與指導,讓學生有備而戰。

????“實習已大半年了,雖然工作很辛苦,但有學校的幫助,我能夠很快調整自己。畢業后,我將繼續堅持自己的創業之路,靠自己的雙手干出一番事業!”杜俊杰笑著說。

????力推“一把手”工程

????確保就業取得實效

????“一所職業院校,只有把促進學生就業作為根本問題去擘畫,才能辦好人民滿意的職業教育?!蓖鯋酆暝?020屆畢業生就業創業工作啟動儀式上強調。王慶飛在就業工作會議上指出:“要把好招生、就業兩道關口,尤其是出口?!边@足以說明該院黨政領導對畢業生就業工作的重視。

????該院把就業工作作為“一把手”工程,明確“學校領導包院系、院系領導包專業、教師包學生”的責任體系,形成各院系黨支部書記、系主任作為就業工作第一責任人,全面負責和指導各院系就業工作;建立院系分管領導親自抓、學辦主任具體抓、輔導員老師抓落實、專業教師齊配合的就業工作機制,切實做到學生就業有人負責、政策有人指導、崗位有人提供,將二級學院畢業生化整為零、責任到人;采取就業率每周一通報、一月一總結的方式,有效促進就業工作的開展。

????長風浩蕩催征帆,奮楫爭先譜新篇。安職人以主動作為、奮發有為的精神,拼搏實干,為廣大學子鋪就了一條人生出彩成才之路。展望未來,安職人豪情萬丈、信心滿懷,將構建融合、多元、開放的職業教育發展新格局,培育高技能型人才,更好地服務當地經濟社會發展,為安陽實現“一個重返、六個重大”奮斗目標添磚加瓦!

( 編輯:張曉萌 責任編輯:張丹 )

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